Énfasis Pragmático
Se consideraba anteriormente la pragmática y la semántica como herramientas fundamentales para el desarrollo sistemático
La pragmática: Se considera la acción que tiene que ver con la comunicación y con sus efectos y acciones que se generan en medio de ella.
Paul Walzlawick:
Fotografía de Wikipedia.
Postulado
"Cabe destacar dentro de esta escuela el gran papel divulgador del modelo sistémico que
han tenido los representantes de esta escuela, en especial Paul Watzlawick, quien a parte de
las obras ya indicadas, ha contribuido a dar a conocer algunos conceptos sistémicos en muchas
otras con un lenguaje muy asequible y ameno, y con ejemplos muy ilustrativos y a veces
chocantes".
,
El proceso:
Se plantea el abordaje sistemático, se basa en la resolución de problemas observando la totalidad, teniendo en cuenta el efecto de las palabras que generan acciones en la persona.
Conductismo
John Broadus Watson:
Imagen de Wikipedia.
Postulado: pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos
y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamientos
se adquirían mediante la asociación estímulo-respuesta; esto mediante un
acondicionamiento.
Proceso: La definición de familia como una instancia educativa, que utiliza los
refuerzos primarios y los refuerzos sociales condicionados, en cooperación con
las expectativas culturales sobre la conducta de los individuos; teniendo en
cuenta que la familia como grupo también es susceptible al reconocimiento y a
la censura de su entorno, responde al condicionamiento social que la premia o
no, según la eficacia con que cumpla su encargo de educar y controlar a sus
miembros
Burrhus Frederic Skinner:
Imagen de Wikipedia.
Postulado: Refuerzo es un concepto central en el conductismo, y era visto como un mecanismo central en el moldeamiento y control del comportamiento. Una idea equivocada común es que el refuerzo negativo es sinónimo de castigo. Esta idea equivocada es bastante fuerte, y es comúnmente encontrada hasta en conceptos escolares de Skinner y sus contribuciones. Para ser claro, mientras que refuerzo positivo es el fortalecimiento del comportamiento por medio de la aplicación de algún event.
Proceso: La
explicación y sistematización de los mecanismos de control a través de los
principios del aprendizaje en términos de condicionamiento, castigo y extinción,
los cuales se han descrito en abundante literatura psicológica de divulgación
acerca de la crianza, confirmando la idea de que las relaciones conyugales y
finales pueden programarse de la misma manera que otros procesos simples de
condicionamiento.
Psicoanálisis
Imagen de Wikipedia.
Postulado:
Se centra en el diagnóstico psicológico de la personalidad, como fundamento
para la intervención del servicio social Desde este enfoque no se considera la configuración real de la familia. Lo importante
son las representaciones interiorizadas de la familia nuclear del paciente, la Terapia Familiar de inspiración psicoanalítica, que combina los postulados
psicoanalíticos, con aspectos de la teoría del aprendizaje, de la teoría de la
comunicación y de la etnología.
Proceso: Consiste en una interlocución entre la familia, donde cada integrante tendrá que exteriorizar sus sentimientos.
Cognitivista
Parte de los trabajos de Kelly, Ellis y Beck, entre otros
postulado:
Se resalta la interdependencia entre los múltiples procesos que
están envueltos en los pensamientos, sentimientos y conductas de
los individuos, tienen en cuenta las consecuencias ambientales de la conducta, el profesional se ocupa de los procesos intrapsíquicos, ayudando al
paciente a tomar consciencia de su situación y a partir de ahí
asuma la responsabilidad del cambio.
Proceso: Se entrena al paciente en habilidades, desarrollando y fomentando
las habilidades intra e inerpersonales que les ayuden a afrontar
situaciones estresantes. Poder anticiparse y preparase para los
posibles fracasos que pueden surgir.
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